职业教育，不一样的门路，一样可以出彩的人生！
上海职校走出了一批又一批工匠
梳理近年来天下“大国工匠”、“上海工匠”名单，会发现良多工匠都有职业教育经历。全国工人的典范李斌从技校毕业，进进上海电气液压气动有限公司液压泵厂当起了小学徒，最终成为全国机械行业知名的数控手艺应用专家；航天科技集团上海航天技术研究院149厂对接机构总拆组组长王曙群，已成为对接机构中国制造的“代行人”……
他们从一名职校天生为工匠、高级技师，离不开自身的不懈勉力，但没有可否认，职业教育成为了工匠们成长的基石和梦想起飞的中央。
“初中毕业那年，我挑选了当时沪东造船厂技校的电焊专业，毕业后进进沪东船厂，由此踏上了妙技成长之路。”沪东中华造船集团有限公司总拆二部维护系统部高级技师张冬伟2001年进厂后跟着师傅学习，钻研电焊身手。仅4年后，张冬伟获得了一系列荣誉称呼，成长为一名“大国工匠”。
回望成长之路，张冬伟说感谢母校的培养、师傅们的倾囊相授、企业赐与的平台，他还在多方撑持下成立了上海市职业教育首批技能大师工作室，师资培训、学生培训、教学科研，闲得团团转。
这样的例子还有良多。上海乡村科技学校的“90后”学生舒辉2013年毕业后，投身航天事业。短短几年内，他已成为航天八院149厂最年轻的骨干技师……
从专业提升到造就模式，上海职业教育没有断探索创新，为上海家当能级提升提供不可或缺的人力资源支撑。上海职业院校走出了一批又一批像张冬伟、舒辉一样的高精尖“上海师傅”。
突破成长瓶颈，职业教育还需没有断进步
但与发达国家相比，与建设现代化经济系统、扶植教育强国的要求相比，我国职业教育还存在着体系建设不够完擅、职业妙技实训基地建设有待加强、制度标准没有够健全、企业参与办学的动力没有足、有利于技术妙技人才成长的配套政策尚待完善、办学和人才培养质量水平良莠不齐等问题。
职业教育承担着高级妙技人才蓄水池功能，想要蕴养出更多上海工匠，上海的职业教育还需没有断进步。
“上海要扶植一流职教，应当条理高移、类型凸隐、机制灵敏、团队优良。”中国职教学会副会长邬宪伟如许说。华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长徐国庆认为上海职业教育未来要在课程开辟、办学形态立异、教师培养系统建设、人事制度革新等方面进行突破。
针对这些瓶颈，《上海职业教育高质量成长行动计划（2019-2022年）》已经给出了办理方案，三年行动计划正在有条不紊的落真中，提质培优，处于高质量成长关键期的上海职业教育，正在勉力。
